3.2 読み書き能力と基礎教育の推進

プロジェクトの定義

1. 識字教育の提供: 成人や子どもを対象に、基本的な読み書き能力を習得するための教育プログラムを実施すること。
2. 基礎教育の普及: 初等教育や中等教育の機会を提供し、すべての子どもが質の高い教育を受けられるようにすること。
3. 教育資源の整備: 教科書や学習教材の提供、教育施設の建設や改善を通じて、学習環境を整備すること。
4. 教師の育成と研修: 質の高い教育を提供するため、教師の養成や能力向上のための研修を行うこと。
5. 教育へのアクセス向上: 地理的、経済的、社会的な障壁を取り除き、すべての人々が教育を受けられるよう支援すること。
6. 教育の質の向上: カリキュラムの改善や教育方法の革新を通じて、学習成果を高めること。
7. 生涯学習の推進: 年齢や背景に関係なく、継続的な学習機会を提供し、個人の成長と社会の発展を促進すること。

プロジェクト例

1. 絵本で、「読み書きの苦手」は「眼鏡で改善」できるかもと多くの親子に知ってもらうためのプロジェクト
   1. 読み書きが苦手な子どもたちの中には、視覚に問題を抱えているケースがあります。このプロジェクトでは、視線のズレや光過敏などの視覚問題に気づける絵本を制作し、全国の学校や施設に配布することで、子どもたちの学習支援を目指しています。
2. 貧困の連鎖を止める「誰も取り残さない教室」をカンボジアにつくりたい！
   1. カンボジアの貧困層の子どもたちに質の高い教育を提供し、基礎的な読み書きや計算能力を身につけさせることで、貧困の連鎖を断ち切ることを目指すプロジェクトです。
3. 日本語を母語としない子どもに「やさしい日本語」による教育を提供したい
   1. 日本語を母語としない子どもたちに対し、「やさしい日本語」を用いた教育を提供し、読み書き能力の向上と基礎教育の推進を図るプロジェクトです。